Forskningssenter for barns og unges kompetanseutvikling inviterer alle interesserte ved HiL til forskningsseminarserien Teori, metode og ideologi. Seminarserien vil gå over vår- og høstsemesteret 2012, med oppstart den 16.januar.

I hvert enkelt seminar får seminardeltakerne presentert et prosjekt som de gir feedback på for deretter å prøve og belyse og begrunne forholdet mellom metode, vitenskapsteori og ideologi/etikk med utgangspunkt i det konkrete prosjekt som framlegges.

Det er viktig at vi prøver å lære av de sterke sidene ved det prosjekt som presenteres og at den/de som framlegger et prosjekt får konstruktiv feedback. På de deler av seminaret som fokuserer på metode- og ideologi/etikk-spørsmål ønsker vi samtidig å utfordre oss selv som fagmiljø til å reflektere over det som ofte tas for gitt eller forblir ureflektert i et forskningsprosjekt:

1. grunnleggende vitenskapeteoretiske antakelser, ideologiske/etiske standpunkter i forbindelse med problemstilling, design og metode
2. en taus premiss om at man som forsker alltid må finne opp kruttet på nytt, være kritisk til ”alt” og hele tiden være nyskapende og unngå å gå i gamle spor trukket opp av andre forskere

Forskningsseminarseriens formål:

• lære av spennende prosjekter: hvilke sterke sider finner vi i dette prosjektet som vi kan lære noe av?
• gi konstruktiv feedback til den som framlegger sitt prosjekt
• bidra til en løpende læring og kritisk diskusjon i BUK-senterets fagmiljø når det gjelder temaer og problemstillinger rundt metode- og ideologi/etikk

For hvert seminar vil ressurspersoner innenfor metode og ideologi/etikkområdet forberede innspill, men alle deltakere forventes å delta aktivt i diskusjonene.

Det er ennå ikke avklart for alle seminarer hvilke disse ressurspersonene vil være. Det foreløpige programmet, som vil bli oppdatert underveis, ser slik ut:

Seminar 1: Teori, metode og ideologi i forskning om innvandrerungdom

• Tidspunkt: 16.1.2012, kl 9-11.30
• Sted: Ø-201, Drotten
• Prosjektpresentasjon: Anne Sigfrid Grønseth: Migrant youth: Challenges in social participation and cultural competence in everyday life
• Metodeinnspill: Mari Rysst, Statens Institutt for Forbruksforskning
• Ideologi- og etikk-innspill: Bjarne Øvrelid
• Seminarleder: Pär Nygren

Seminar 2: Teori, metode og ideologi i forskning om tenåringsjenters identitetskapital som handlingsberedskap

• Tidspunkt: 20.02.2012, kl 12:00 -15.00
• Sted: S217
• Prosjektpresentasjon: Sanna Sarromaa: Identitetskapital som handlingsberedskap: Tenåringsjenters kompetanseutvikling i det senmoderne samfunn (presentasjon av forskningsplan for postdoc-stilling)
• Metodeinnspill: Mari Rysst,Statens Institutt for Forbruksforskning 
• Ideologi- og etikk-innspill: Dag Leonardsen
• Seminarleder: Jo Kleiven

Seminar 3: Teori, metode og ideologi i komparativ og empirisk basert utvikling av teori om barns og unges deltakelse og kompetanseutvikling

• Tidspunkt: 30.04.2012, kl 12-15
• Sted: Ø-201, Drotten
•  Prosjektpresentasjon: Ole Dreier, Halvor Fauske og Pär Nygren: Consolidating “Child and youth participation and competence development” as a research field - A new synthesis of empirical outcomes and theoretical frameworks
• Ideologi- og etikk-innspill: Bjarne Øvrelid
• Seminarleder: Dag Leonardsen

Seminar 4: Combining Basic Research and Action Cum Research in a Berber Cultural Context

• Tidspunkt: 10.09.2012, kl 12-15
• Sted: kommer senere
• Prosjektpresentasjon: Pär Nygren, Bjarne Øvrelid og Frank Jarle Bruun: Children in Dreams of their Future Competencies
• Metodeinnspill: Annonseres senere
• Ideologi- og etikk-innspill: Dag Leonardsen
• Seminarleder: Jo Kleiven

 Seminar 5: Teori, metode og ideologi i forskning om barn som pårørende

• Tidspunkt: 08.10.2012, kl 12-15
• Sted: kommer senere
• Prosjektpresentasjon: Finn Skårderud, Astrid Halsa og Kerstin Söderström: Children Affected by Parental Illness and/or Substance Abuse. – Early intervention, Participation and Competence Development
• Metodeinnspill: Annonseres senere
• Ideologi- og etikk-innspill: Annonseres senere
• Seminarleder: Bjarne Øvrelid

Seminar 6: Teori, metode og ideologi i forskning om barns kompetanseutvikling i barnevernet

•  Tidspunkt: 19.11.2012, kl. 12 – 15
• Sted: kommer senere
• Prosjektpresentasjon: Halvor Fauske: Det nye barnevernet
• Metodeinnspill: Annonseres senere
• Ideologi- og etikk-innspill: Bjarne Øvrelid
• Seminarleder: Pär Nygren