Skriv ut
Aktuelle dokumenter
Gjennomføring av studenttrainee
Her vil det ligge forskjellig informasjon som er relevant for gjennomføring av praksisement. I høyre meny vil det ligge aktuelle dokumenter som kan åpnes derfra.
Litt mer om selve gjennomføringen
Utgangspunktet er at studentene skal være ute i 8 uker i ca. 75% av fullstilling. Utgangspunktet at praksisperioden gjennomføres i perioden uke 7-15, men er det foretatt tilpasninger og justeringer for enkelte virksomheter.
I forkant av selve studenttraineeperioden/praksisen, er det gitt tilbud om innføring i veiledning for de personene i virksomhetene som skal være veiledere for studenttraineene. Dette gjennomføres i uke 5.
Evaluering og forslag til justeringer ligger også i dokumentoversikten.
Det er et poeng at det skal være mulig med en fleksibel tilpasning på gjennomføringen av praksisperioden. Type virksomhet, type oppgaver og andre forhold gjør at det både er nødvendig og ønskelig. Både studentene og studiet forsøker å tilpasse seg dette på en best mulig måte. Erfaringer med å ha studenttraineeordninger Hong Kong, Brussel, Trøndelag, Sørlandet, Oslo, Lillehammerområdet og mange andre steder, er det sammen med variasjonen av type virksomheter innen både privat, offentlig og frivillig sektor, også nødvendig.
Både gjennomføringsperioden og avtalene er forsøkt tilpasset dette. Derfor er de angitte avtalemalene ment til å være veiledende selv om det er viktig å formalisere noen av momentene. Maler for avtaler ligger også i dokumentoversikten.
Studentenes forberedelser og forventninger
Emnet er praktisk rettet, men en viktig målsetning med emnet er allikevel at studentene skal evne å kople mye av de teoretiske aspekter og fenomener de tidligere har tatt for seg i studiet, til de observasjoner og erfaringer de gjør seg når de er ute i praksis. Derfor er mye av de forberedelsene de gjør knyttet opp til dette. Det inkluderer blant annet:
- bevisstgjøring av observasjon som metode,
- forskjeller og sammenhenger mellom teori og praksis,
- bransjekunnskap og kunnskap om virksomheten de skal ut i,
- strategi for informasjonsinnhenting og dokumentasjon,
- bevisstgjøring om egen kompetanse,
- forberedelse gjennom egenpresentasjon
- generelt om opplæring av nyansatte
- teori om organisasjonssosialisering
- bruk av CV og egenpresentasjon
Disse momentene skal bidra til at studentene er reflekterte og bevisste om det å praktisere elementer fra det en har lært gjennom studiene, og kople dette til praksis. Videre skal det sette studenten i stand til å uttrykke disse observasjonene og erfaringene og uttrykke disse i refleksjoner.