Seksjonens ansatte har variert bakgrunn fra forskning, spesialpedagogisk og annen pedagogisk praksis, og har for tiden sju heltids-/deltidsansatte, hvorav én stipendiat.

De ansatte dekker et bredt spekter av forskningsområder innenfor spesialpedagogisk/pedagogisk teori; språk-/kommunikasjonsteori, samfunnsteori, psykologi, faghistorie, sosialiserings- oppdragelses- og avviksteori.