HiL > HiL > Nyheter > Arkiv 2010 > Arkiv 2009 > Arkiv > Gratulerer studiemiljøet for juss!
Studieleder på juss Håkon Glommen Eriksen pekte på flere suksessfaktorer for å oppnå godt læringsmiljø:
Les mer om:
Under Studiekvalitetsdagene 10. mars ble Læringsmiljøutvalgets pris på kr. 25.000,- utdelt til studiemiljøet for juss. - Emneevalueringen på jusstudiet fungerer svært godt, sa leder av utvalget Andreas Halvorsen.
Leder for Læringsmiljøutvalget (LMU) Andreas Halvorsen redegjorde for det gode arbeidet som studiemiljøet for juss har gjort i det siste, spesielt i forhold til etablering og gjennomføring av studieutvalg.
God kommunikasjon mellom studenter og lærerkrefter
Det er utarbeidet en manual for lærernes arbeidsoppgaver og ordninger med emnevalueringer. Studentene har mulighet til å svare på undersøkelser digitalt i Fronter og gjennom tillitsvalgte i klassens time.
Kommunikasjon mellom Studieutvalget og studentene samt kommunikasjon innad i Studieutvalget ble fremhevet som velfungerende. Jevnlige møter i Studieutvalget gjør at kontakten mellom ansatte og studentenes representanter er kontinuerlig.
Arrangerer sosiale arrangement
Studieutvalget har gjort undersøkelser som scorer høyt på trivsel blant studentene. Det arrangeres sosiale arrangement, grupper på Facebook, jussgrupper og nå også juss-kafe annenhver torsdag i DownHil. Det poengteres viktigheten av å møtes i en uformell setting for å prate om alt som beveger seg rundt studiet. Oppmøtet på aktivitetene er bra og de ansatte honoreres for at de bruker sin fritid for å fremme et godt læringsmiljø for studentene.
Enisa Ibrahimi som er student på andre året ved Bachelor juss, takket for prisen og trakk spesielt frem den gode kommunikasjon mellom lærere og studenter i gangene og i Studieutvalget. Hun la også vekt på viktigheten av de sosiale sammenkomstene på avdelingen.
Studieleder Håkon Glommen Eriksen mottok prisen og sa at studentene skal få være med å bestemme hvordan pengene skal benyttes. Han lover at de skal gjøre noe bra, spennende og byggende i skjæringspunktet mellom det faglige og det sosiale på studiet.
Tekst: Ingunn Rønningen Kleven