Kriteriene i kåringen var blant annet knyttet til hvorvidt foreleseren har utnyttet mulighetene som den digitale verden gir, hvilke tilbakemeldinger studentene gir, hvorvidt det er vist kreativitet og hvorvidt foreleseren er aktivt i forhold til studiet og studentene.

Utnytter mulighetene som ligger i digitale løsninger
I begrunnelsen for kåringen heter det blant annet at Brumoen gjennom sitt engasjement, sin kretativitet og åpenhet, sin pedagogiske sans og ureddhet er en verdig vinner av denne prisen.

Videre påpekes det at han gir rask respons på spørsmål fra studentene, og at han er flink til å utnytte mulighetene som ligger i digitale løsninger.

- Vi er veldig fornøyd med at Hallgeir Brumoen blir kåret til årets nettlærer, sier Mette Villand Reichelt, leder for høgskolens Senter for Livslang Læring (SeLL). Han har virkelig tatt i bruk mulighetene som ligger i å skape fleksible og effektive undervisningsløsninger utenom det vanlige klasserommet.

Bruker film som undervisningsverktøy
I studiet om spillavhengighet, hvor Brumoen er faglig leder, er film et svært viktig undervisningsverktøy. - Film vil helt sikkert bli mer vanlig og mer etterspurt i utdannings- og opplæringsøyemed, sier Villand Reichelt.

Også samarbeidspartneren ved Østnorsk kompetansenseter er fornøyd med at Brumoen har fått denne prisen.

- Studentene er kjempefornøyd med Hallgeir, sier Hanne Kilen Stuen ved Østnorsk kompetansesenter. Han gir faglig tilbakemeldinger på nett over søndagskaffen. Han er faglig nysgjerrig, bruker nettet aktiv med ukentlig nyhetsstoff, linker opp viktig stoff rundt ulike temaer.

Han bruker filmmediet aktivt og tør å by på seg sjøl gjennom videomeldinger og er svært engasjert og aktiv når nye filmer og andre virkemidler skal lages og legges på nettet. En absolutt verdig vinner, sier Hanne Kilen Stuen.

Tekst: Anders Lindstad