HiL > HiL > Nyheter > Arkiv 2010 > Arkiv 2009 > Arkiv > Nytt studieadministrativt system
Prosjektleder for innføring av FS ved Høgskolen i Lillehammer er førstekonsulent Berit Kletthagen i Studieadministrasjonen.
Les mer om FS på www.fs.usit.uio.no
Fra 1. november går HiL over til nytt studieadministrativt system FS. Det innebærer et farvel til dagens Mstas. Som en del av det nye systemet, er det utviklet en student- og fagweb, samt en søknadsweb for lokalt opptak som skal erstatte Arena Høgskole som benyttes i dag.
FS står for Felles Studentsystem og er utviklet for universiteter og høgskoler av USIT (UiO). Det er tilknyttet administrativt til UiO.
Student- og fagweb
FS har moduler som dekker de viktigste sidene av studieadministrasjon - opptak, studentøkonomi, utdanningsplaner, eksamen, undervisning, praksis, EVU m.m. Som en del av systemet er det også utviklet en student- og fagweb, samt en søknadsweb for lokalt opptak som skal erstatte Arena Høgskole som benyttes i dag.
FS kommuniserer dessuten med andre systemer, og er en kilde for levering av data til blant annet NSD, SSB og Lånekassa.
I tillegg til grunnopplæring for ansatte 30. oktober, blir det kurs i alle moduler ut over høsten. Aktuelle brukere har allerede fått kursinvitasjon. Fagpersoner som benytter Arena, skal på sikt ta i bruk fagweb'n til FS som er under utvikling. Disse vil bli kontaktet for opplæring.
Overgangsordning ut året
I forbindelse med overgangen Mstas/FS, vil det i en periode ikke være mulig å foreta nyregistreringer og endringer av studentdata. Dette vil få konsekvenser for studenter og ansatte i bruken av Arena og Fronter. Endringer i studentdata foretatt i perioden 17. oktober og ut året vil ikke bli tilgjenglige i Fronter.
For studentene vil Arena høgskole kun være tilgjengelig for lesing fra 17. oktober til januar. Endringer av studentdata i denne perioden må foretas manuelt og blir ikke vist i Arena. Dette betyr:
I løpet av februar 2007 kommer FS-studweb som skal erstatte Arena høgskole. Informasjon vil bli lagt ut når det nærmere seg.