Høgskolen i Lillehammer har fått akkreditert et nytt mastergradsstudium innen helseledelse. Studiet er et samarbeid mellom Høgskolen i Lillehammer, Høgskolen i Gjøvik og Høgskolen i Hedmark.

Senter for livslang læring (SeLL) ved Høgskolen i Lillehammer har på oppdrag fra sykepleierne ved barneavdelingen på Sykehuset Innlandet avdeling Lillehammer produsert en digital språkperm. Ideen er nå belønnet med Kommunikasjonsprisen for 2009.

Forsker på Høgskolen i Lillehammer Claus Aase Knudsen har sammen med et forskerteam fra Kungliga Tekniska Högkolan (KTH) i Stockholm besøkt Harbin Engineering University i nord Kina. Her deltok Claus Aase i et forskningsprosjekt knyttet til ICPC2010, verdensmesterskapet i programmering.

Idrettsstudent Astrid Øyre Slind (til venstre) tok lørdag gull i 15 km fellesstart langrenn i U23-VM i tyske Hochfiltzen. Sølvet gikk til Hilde Lauvhaug, som studerer Bachelor i økonomi og administrasjon. Idrettsstudent og snowboardkjører Helene Olafsen tok sølv i X-games samme helg. Vi gratulerer!

Professor II og psykiater Finn Skårderud ved høgskolen har gitt ut boka "Psykiatriboken. Sinn - kropp - samfunn" på Gyldendal norsk forlag. - Å lide psykisk er ikke det samme som å ha en psykisk lidelse, kan man lese i boka som er skrevet sammen med Svein Haugsgjerd og Erik Stänicke.

Høgskolen i Lillehammer arrangerer mandag 22. mars Norsk filmseminar for fjerde gang. Dette er et årlig seminar for studenter, forskere og bransjefolk om nyere norsk film. Årets tema er filmens digitale framtid.

Høgskolen i Lillehammer kan vise til betydelig forskning og utviklings- (FoU) aktivitet i 2009. Mandag 1. mars var fristen for opptelling fra 2009 for samtlige universiteter og høgskoler i Norge, og nå er de vitenskapelige publiseringstallene lagt frem.

Kjønnsforsker på Høgskolen i Lillehammer og fylkestingspolitiker Sanna Sarromaa deltok denne uken på lanseringen av nettverket Social Inclusion Regional Group (SIRG) i Brussel.

Studiekvalitetsdagene på Høgskolen i Lillehammer (HiL) går av stabelen 15. og 16. mars. I år er tema for dagene dannelsesbegrepet generelt og dannelsens kår i et stadig mer digitalisert læringsmiljø. Alle studenter og ansatte inviteres til å delta og bidra med synspunkter for at høgskolen kan oppnå bedre studiekvalitet.

Torsdag 18. februar vil Laila Bokhari forelese rundt tema "Er Vestens strategi i Afghanistan feilslått?" i serien Lektor Fjords minneforelesning. Årets foreleser er forsker ved Norsk Utenrikspolitisk Institutt, og har spesialkompetanse på dette feltet.