Vitenskapsteori og forskningsetikk

Kurset er lagt opp som studier, drøftinger og diskusjoner av vitenskapsteoretiske posisjoner som empirisme og positivisme, rasjonalisme, fenomenologi og hermeneutikk, kritisk teori samt poststrukturalisme og postmodernisme. Sentrale debatter som tas opp er: empirisme og positivisme og kritikken av disse posisjonene, vitenskapelige revolusjoner og relativisme, kjønn og vitenskap, feministisk epistemologi den språklige vendingen i samfunnsvitenskapen (Habermas), den ontologiske vendingen i samfunnsvitenskapen (Giddens, Bhaskar), kritisk realisme, poststrukturalisme og postmodernisme.
Disse debattene følges opp med en fordypning i kritisk realisme og i metaforer og narrativer i vitenskapen. Kritisk realisme er et forsøk på å forene eller overskride skillet mellom empiristiske, rasjonalistiske og fortolkende posisjoner. Dette er en vitenskapsteoretisk posisjon som har fått betydning både i sammenheng med forståelsen av naturvitenskap og spesielt i samfunnsvitenskapene i de senere år. Videre gis det en fordypning i hvilken betydning metaforer og narrativer har i vitenskap og i vitenskapelig arbeid. Fordypning i kritisk realisme og i metaforer og narrativer gir mulighet til en kritisk drøfting av ulike vitenskapsteoretiske posisjoner og forholdet mellom ulike disipliner. Dette gir en kritisk tilgang til å drøfte multidisiplinaritet og interdisiplinaritet ut fra et vitenskapsteoretisk perspektiv. Kurset innholder også forskningsetisk refleksjon knyttet til de ulike vitenskapsteoretiske posisjonene.