Bråten, Stein (2007):Dialogens speil i barnets og språkets utvikling. Oslo: Abstrakt forlag (368 sider)
Frost, J. (1999).Lesepraksis – på teoretisk grunnlag. Oslo: Cappelen Akademisk Forlag. ISBN: 978-82-456-0719-2 (224 sider)
Hagtvedt, Bente (2004):Språkstimulering. Tale og skrift i førskolealderen. Oslo: Cappelen Akademiske forlag (445 sider)
Tønnesen, F. E. Bru, E. & Hervang, E. (red) (2008).Lesevansker og livsvansker. Stavanger: Hertervig Akademisk, Stiftelsen psykiatrisk opplysning. ISBN: 978-82-8217-000-0, h. (211 sider)
Vygotskij, Lev S (2001): Tenkning og tale. Oslo: Gyldendal Akademisk (220 sider)