4 dagers etterutdanning med arbeid i mellomperiodene, samlingsbasert september-desember 2011

Formål og målgruppe

Lærere som underviser i kroppsøving på ungdomstrinnet og i videregående skole.

Type tilbud

Kurs/Fleksibel etterutdanning uten studiepoeng

Organisering

4 dagers etterutdanning; 4 samlinger (1+2+1) der samling 1 er felles med åpen dagskonferanse 21 september.

Kursdagene arrangeres på Lillehammer og vil bestå av forelesninger, ulike arbeidsoppgaver, diskusjoner, eksempler fra praksis og praktisk del ved en skole. Det legges opp til mellomarbeid mellom samlingene. Fokuset er på å koble teori og kunnskap opp til eget praksisfelt og muligheten til samarbeide og reflektere med andre kursdeltakere samt kolleger på egen skole.

Innhold

Mål: Deltakerne skal kunne reflektere over egen vurderingspraksis, få innspill til hvordan god vurderingspraksis kan fremme god læring og større motivasjon i faget kroppsøving.

Mål: Deltakerne sitter igjen med kunnskaper om prinsipper, praksis og dokumentasjon for læringsfremmende vurdering, herunder ferdigheter i å planlegge, gjennomføre, dokumentere og vurdere utviklingsarbeid i faget kroppsøving samt evne til teoretisk refleksjon over egen praksis.

Etterutdanningen starter med åpen dagskonferanse der fokuset er på grunnleggende prinsipper i vurdering. De kommende samlingene direkte inn i kroppsøvingsfaget, går mer i dybden og fordrer deltakerne til å koble teori med egen praksis gjennom forelesninger og arbeid på samlinger og arbeid i mellomperioden koblet til egen praksis og hverdag. Vi legger opp til aktiv erfaringsdeling og refleksjon som metode. Deler av kurset vil foregå på en skole med praktisk utøvelse. Mer informasjon om dette og kommer på dag en.

Kurset vil ta opp emner som nevnt ovenfor samt rettferdig vurderingspraksis, hvordan kan god vurdering fremme læring i faget, vurderingskompetanse knyttet til motivasjon og kompetanseheving for vurdering i faget. Andre kjerneområder kurset vil være innom er dokumentasjon for vurdering, kompetansemål og operasjonalisering av disse og kjennetegn på måloppnåelse. Et bakteppe for disse temaene er tilpasset opplæring og læringsmiljø.

Samling 1:

Dagskonferanse med temaet læringsfremmende vurdering som tema, 09.00-15.30 (21. september)

Samling 2:

Vurdering for læring i kroppsøvingsfaget med praktisk del, 09.00-17.00 (19. oktober)

Mangfold og utfordringer i faget 09.00-14.00, (20. oktober)

Samling 3:

Rettferdig vurdering, standpunkt og eksamen 09.00-15.00 (5. desember)

Kursbevis
Det utstedes kursbevis til deltakere som deltar på minst 3 av 4 samlinger, og som gjennomfører obligatoriske arbeidskrav/oppgaver og leverer en avsluttende refleksjonsoppgave etter siste samling.

Påmelding

Påmeldingsfrist for etterutdanningen er Snarest.

4 dagers etterutdanning kr. 3 950,-. Påmelding skjer via denne linken.

Informasjon om kursets avbestillingsregler
Alle avmeldinger må skje skriftlig til kristin.larsen@hil.no senest innen 15. september 2011. Avmeldinger etter denne dato og frem til kursstart vil bli belastet med et omkostningsgebyr på kr. 500.- per deltaker. Ved uteblivelse (now show) eller avmelding etter kursstart forfaller kursavgiften i sin helhet og kursavgift refunderes kun ved dokumentert sykdom i form av en sykemelding.

Mer informasjon:

For spørsmål eller innspill angående kursene, ta kontakt med prosjektleder: Vegard Meland, e-post vegard.meland@hil.no, telefon 612 88 141.

PS: HiL tilbyr også etterutdanningspakker for større grupper, for eksempel kommuner, regioner eller fylkekommuner samt skreddersydde løsninger knyttet mot sektorer.