HiL > 2006/07 Studiehåndbok > Årsstudium i pedagogikk
Skriv ut
Årsstudium i pedagogikk
- Fagområde
- Samfunnsvitenskap, humanistiske fag og juss
- Avdeling
- Avdeling for humaniora, idrett og samfunnsvitenskap
- Kode
- GPG
- Opptak
- Samordna opptak
- Antall studiepoeng
- 60
- Pensum
- Studenttorget
-
studenttorg@hil.no
Telefon: 612 88102 - Kontaktinformasjon
-
Stephen Dobsen (høstsem.)/ Lars Monsen (vårsem.)
Studiet gir deg en grunnleggende innføring i pedagogikk som fag, og er bygd opp av fire temaområder:
- Kunnskap og læring
- Utdannings- og sosialiseringshistorie
- Formidling og påvirkning
- Samfunn og utdanning
Studiet er obligatorisk for deg som skal ta bachelor i samfunnsfag med fordypning i pedagogikk eller spesialpedagogikk, men kan også inngå i andre bachelorstudier eller tas som et selvstendig studium. Studiet kan tas på heltid og deltid.
For løsning av mange oppgaver i dagens samfunn vil det være en vesentlig fordel om man kan trekke inn pedagogiske perspektiver på en hensiktsmessig måte. Årsstudiet i pedagogikk er et grunnstudium som tar sikte på å gi innsikt i oppvekst- og opplæringsvilkår, spesielt i forhold til den funksjonen undervisning og utdanning har i utviklingen av samfunn og kultur, samt i forhold til det enkelte menneskets utvikling.
Sagt på en annen måte er pedagogikk et studium for deg som ønsker kunnskap om læring og oppdragelse.
|
Årsstudium i pedagogikk: Struktur/oppbygging
|
||||||||||||||||||||||||
Se hele studieplanen..
- Heltid/deltid
- Heltid
- Studielengde
- 1 år
- Grad/kompetanse
- Årsstudium
- Kull
- 2006/2007
- Studiestart
- 15.08.2006
- Studiested
-
Lillehammer
Studiet er på 60 studiepoeng og går over et år.
Første semester (høstsemesteret) i studiet består av følgende tema:
- Kunnskap og læring
- Utdannings- og sosialiseringshistorie
Andre semester (vårsemesteret) i studiet består av følgende tema:
- Formidling og påvirkning
- Samfunn og utdanning
Generell studiekompetanse eller vurdering på grunnlag av realkompetanse
YrkesmuligheterStudiet skal forberede for yrker og arbeidsoppgaver der læring, personlighetsutvikling og sosiale prosesser er det sentrale.
Videre utdanningStudentene kan ta en bachelorgrad i samfunnsfag med fordypning i pedagogikk eller spesialpedagogikk og kvalifisere seg for masterstudium i pedagogikk ved HiL (eller ved andre institusjoner som har lignende masterstudium).
Undervisnings- og læringsmetodeForelesninger, litteraturseminar, gruppearbeid, gruppediskusjoner og veiledning.
Studentene må påregne utgifter til en tur på innføringskurset som går ved oppstart høsten 2006.
Eksamensform
Mappevurdering er en del av eksamensordningen. Den er ment å fokusere på den enkelte students læreprosess og vurderingen av denne. Hver student skal sette sammen en mappe, som innleveres første gang i slutten av høstsemesteret og før individuell eksamen på våren.
Mappen må være vurdert til godkjent for at studentene kan gå opp til eksamen.
Individuell skriftlig hjemmeeksamen:
Studentene formulerer sin problemstilling for oppgaven. Oppgaveformuleringen må godkjennes. Det avsettes to uker til det individuelle arbeidet med oppgaven. Veiledning vil i denne perioden bli begrenset til litteratur- og kildehenvisninger og forklaring av begreper.
På den indviduelle hjemmeeksamen gis det en foreløpig bokstavkarakter. Endelig karakter fastsettes etter muntlig prøve.
Tilbake
Til toppen