HiL > 2006/07 Studiehåndbok > Master i film- og fjernsynsvitenskap (kull 2006/2008)
Dydbemaster som gir mulighet for å gå rett ut i arbeidslivet, men som også kvalifiserer til å gå videre på en forskningskarriere.
Målet med studiet er å gi deg økt innsikt i film og fjernsyn som sosiale, tekniske, historiske og kulturelle fenomener. Gjennom masterstudiet skal du videreutvikle analytiske evner og få kunnskap om relevante teoretiske og metodiske innfallsvinkler på fagfeltet. Studiet legger også vekt på å utvikle en reflektert holdning til teori og metode. Fagmiljøet ved film- og fjernsynsvitenskap er et av de beste på sitt felt i Norge.
Masteroppgaven, som er et selvstendig skriftlig arbeid, står sentralt i studiet. Det blir gitt veiledning av faglærer. Arbeidet med avhandlingen påbegynnes i første semester i forbindelse med masteroppgaveseminaret.
Etter fullført masterstudium har du mulighet til å søke mediefaglige undervisningsstillinger på ulike nivå samt jobber innenfor mediebransjen og i offentlig kulturadministrasjon. Studiet kvalifiserer også til forskerurdanning, og det arbeides med å utvikle et doktorgradsprogram i visuell kommunikasjon som masterstudiet vil gi grunnlag for å søke opptak til.
Opptakskrav
Studiet baserer seg på fullført bachelorgrad i film- og fjernsynsvitenskap, visuell kultur eller tilsvarende.
Utenlandsopphold
Det anbefales å ta et studieopphold i utlandet enten i vårsemesteret første studieår, eller i forbindelse med masteroppgaven.
Master i film- og fjernsynsvitenskap skal gi studentene økt innsikt i film og fjernsyn som sosiale, tekniske, historiske og kulturelle fenomener. Masterstudiet skal videreutvikle studentenes analytiske evner og gi kunnskap om relevante teoretiske og metodiske innfallsvinkler på fagfeltet. Studiet legger også vekt på å utvikle en reflektert holdning til teori og metode innenfor fagfeltet.
Valgfrie emnerValgemner er planlagt innenfor disse fagområdene:
|
Master i film- og fjernsynsvitenskap: Struktur/oppbygging (2. semester velges 3 av 5 valgfrie emner)
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Studiet er et fulltidsstudium over to år (120 studiepoeng). Det består av tre hovedkomponenter: obligatoriske emner, valgbare emner og studentenes selvstendige arbeid. Det er to obligatoriske emner på til sammen 30 studiepoeng:
Videre velger studentene tre av de følgende fordypningsemnene (i alt 30 sp):
Studentenes selvstendige arbeid står sentralt i studiet. Under veiledning av faglærer skal studenten skrive en mastergradsoppgave (60 poeng). Arbeidet med avhandlingen påbegynnes i første semester i forbindelse med i masteroppgaveseminaret.
OpptakskravFor å bli tatt opp til mastergradsstudiet med denne spesialiseringen må studentene fullført ett av følgende utdanningsløp:
Høgskolen vil i spesielle tilfeller kunne godkjenne andre dokumenterte kvalifikasjoner som helt eller delvis likeverdig med utdanningsløpene nevnt ovenfor.
YrkesmuligheterMasterstudiet kvalifiserer for arbeid innenfor medie-, kultur- og informasjonssektoren og undervisningssektoren.
Videre utdanningAvlagt grad gir grunnlag for videre forskerutdanning. Graden bygger på UFDs forskrifter til mastergrad av 2. juli 2002, § 3.
Undervisnings- og læringsmetodeEmnene er organisert som en kombinasjon av forelesninger og seminarer. I tillegg kommer studentenes egne studier av pensumlitteraturen. Det legges vekt på studentaktive læringsformer og på å gi studentene faglig veiledning underveis i arbeidet med hver modul. Arbeidet med disse modulene skal gi studentene erfaring med ulike teoretiske og metodiske tilnærminger og mulighet til å utføre ulike praktiske oppgaver underveis i studiet.
Hver modul på 10 studiepoeng vil normalt ha et pensum på om lag 700 sider.
EksamensformHvert emne avsluttes med et eksamensarbeid som det gis gradert karakter på. Det er lagt vekt på varierte vurderingsformer. I noen emner er det også lagt inn spesielle arbeidskrav. Det er oppgaver av ulike slag som skal løses underveis i kurset, og som må godkjennes av faglærer før studenten kan ta avsluttende eksamen i det aktuelle emnet.