Hovedvekten i studiet ligger på å gi studentene teoretisk innsikt i og praktisk erfaring med gjennomføring av kulturprosjekter. Det gir en kombinasjon av kultur- og organisasjonsfaglig teori og praksis. I første semester får studentene en innføring i kulturanalyse, organisasjonsteori, budsjettering/regnskap og markedsføring. Praksis er en integrert del av studiet og studentene er med på å gjennomføre flere større kulturarrangementer i løpet av studieåret. Andre semester får studentene en innføring i ulike organiseringsformer i kultursektoren, prosjektledelse og kulturpolitikk. I løpet av året arrangeres det flere obligatoriske workshops innen spesifikke temaområder (f.eks. kontraktrett, mediestrategi/håndtering, eventmanagement og kulturøkonomi).

Andre studieåret velger studentene en spesialisering på et avgrenset kulturelt område med studier på Lillehammer (årsstudium film- og fjernsynsvitenskap eller årsstudium kunsthistorie) eller ved andre læresteder (for eksempel musikk, teater, literatur). Det er også mulighet for å ta dette spesialiseringsåret i utlandet. Studenter som allerede har tilsvarende kompetanse får godskrevet dette.

I siste studieår skal studentene velge 2 emner i høstsemesteret: Kulturformidling for barn og unge (15 stp, fra H2008), Festivaler (15 stp, fra H 2009), ex.phil./ex.fac 1 (tilsammen 15 stp), arbeids - og organisasjonspsykologi, eller andre emner ved HIL eller andre læresteder, forutsatt godkjenning fra fagmiløet. Våsemesteret består av innføring i samfunnsvitenskapelig metode samt bacheloroppgave. Bacheloroppgaven skal være basert på en praksisperiode (minst 8 ukers varighet) i en kulturorganisasjon innen studentens fordypningsområde, eller på eget prosjekt, etter godkjenning fra fagmiljøet. Det er utarbeidet utfyllende retningslinjer for praksisperioden.

Generell studiekompetanse/godkjent realkompetanse.

I tillegg foretas rangering ved utdanning i kulturprosjektledelse på grunnlag av en kombinasjon av ordinær rangering etter forskrift og tilleggspoeng gjennom opptaksprøve.

I tillegg til dokumentasjon av generell studiekompetanse må søkere sende inn fire eksemplarer av:

1. En fyldig CV som inneholder alt du mener er relevant for oss å vite om deg, samt et passfoto.
2. Et essay på 1-2 maskinskrevne sider om deg og hvorfor du søker studiet. CV og essay danner grunnlaget for utvelgelse til intervju/opptaksprøve.

CV m/passfoto og essay skal sendes i 4. eks. til Høgskolen i Lillehammer innen 15. april 2007. Samtidig skal du sende inn vanlig søknad til Samordna opptak.

I andre studieår velger studenten en spesialisering. Ved Høgskolen i Lillehammer kan du velg årsstudium i film og fjernsynsvitenskap eller årsstudium i kunsthistorie. Hvis du ønsker å jobbe med andre kulturområder enn de som Høgskolen i Lillehammer dekker (for eksempel musikk, teater eller litteratur som ikke tilbys ved HiL) vil lærerne hjelpe deg med å sette sammen et studieopplegg som involverer andre læresteder.

Ta gjerne kontakt med studieleder Roel Puijk for mer informasjon.

Ikke annet enn opptakskravene for studiet

Avhengig av hvilken spesialisering studentene har valgt vil de kunne gå inn som medarbeidere og ledere av prosjekter innenfor kulturlivet, f.eks. kulturorganisasjoner, festivaler eller i egne virksomheter.

Ved HiL er Master i innovasjon og næringsutvkling en mulighet, eller du kan fortsette på Master i kulturstudier (Bø), forutsatt at du har ex.phil. Avhengig av fordypning vil også andre masterstudier være mulig – enten innen organisasjons- og ledelsesfag eller innen valgt spesialfelt.

Praktisk erfaring fra kultursektoren

Studiet baserer seg på en kombinasjon av teori og praksis. Undervisningsformene varierer fra forelesninger og seminarer, workshops og gruppearbeid. Studentene forventes ikke bare å trene opp analytiske evner gjennom skriftlige arbeider, men også å legge fram stoff muntlig, skrive prosjektbeskrivelser og pitche disse.
I løpet av studiet blir studentene også engasjert i praktisk arbeid med planlegging, gjennomføring og evaluering av kulturprosjekter. Bachelotoppgaven baserer seg på en praksisperiode i kultursektoren.

Studiet anvender ulike evalueringsformer. Se under hvert emne for detaljer.

 Tilbake

 Til toppen