Hovedfokus i studiet vil være på å lære å beherske språket, både skriftlig og muntlig mest mulig korrekt og differensiert. Undervisningen vil foregå på fransk. Kurset er delt inn i følgende tema:

•  

  Skriftlig / muntlig kommunikasjon med innsikt i syntaktisk begrepsapparat og formidlingsevne i fransk språk.

   

•  

  Kulturkunnskap- hvor fransk politikk, historie og samfunnsliv vil stå sentralt.

   

•  

  Kjennskap til utvalgte forfatterskap og tradisjoner innen franskspråklig litteratur.

   

•  

  Bruk av ulike språkuttrykk (som f.eks. dikt, fortelling, musikk, avisartikler, radioprogram, film, dataspill)

   

Opptakskravet er generell studiekompetanse / godkjent realkompetanse og i tillegg Fransk del 1 og 2 eller tilsvarende (30 sp).

Søknadsfristen er 15. april 2007. Etter denne datoen blir det løpende opptak ved eventuelle ledige studieplasser. Frist for ettersending av dokumentasjon på utdanning som blir avsluttet våren 2007 er 1. juli. Det tas forbehold om studiets endelige godkjenning at det melder seg tilstrekkelig antall studenter.

Søknad om opptak sendes til Høgskolen i Lillehammer på eget søknadsskjema. Søknadsskjemaet kan du også finne på HiLs internettsider (www.hil.no) eller per telefon eller e-post til kontaktpersonen nedenfor.

Fransk del 1 og 2

Studiet er tilrettelagt for å kunne kombineres med jobb eller andre studier. Fransk språk, kulturkunnskap og litteratur henvender seg fortrinnsvis til lærere på ungdomstrinnet som underviser / eller ønsker å undervise i fransk som 2. fremmedspråk og som allerede har fullført Fransk del 1 og 2 eller tilsvarende.

I tillegg egner kurset seg for arbeidstakere i næringslivet som har behov for å benytte muntlig og skriftlig fransk i sitt daglige virke. Økte kunnskaper i det franske språket og ikke minst kulturen, vil gjøre studentene bedre i stand til å mestre kommunikative oppgaver som skal løses, sosiale sammenhenger, salg og forhandlinger og derigjennom bli mer attraktive på arbeidsmarkedet. For lærerne vil egen læring av språk, kultur og litteratur være nødvendig for egen undervisning, i tillegg til å gi nytt liv til språkopplæringen gjennom å tenke kreativt og finne løsninger på problemer og utfordringer etter hvert som de dukker opp.

Studiet strekker seg over tre semestre, og består av ca. 120 timer fordelt hovedsaklig på samlinger à to dager (torsdag og fredag) i tillegg til nettmøter. Undervisningen finner i hovedsak sted på HiL. Det forventes at studentene legger ned betydelig egenaktivitet (både alene og i grupper) mellom undervisningsdagene gjennom individuelt lesearbeid og oppgaveløsning. Et nettbasert læringsmiljø vil bli benyttet som læringsstøtte, og det forventes at studentene har tilgang på PC og internettforbindelse enten hjemme eller på jobb.

Studiet starter i begynnelsen av september 2007. Datoer for undervisningen vil bli lagt ut på www.hil.no ca. 1. mai.

Mappevurdering som arbeidskrav. Studentene skal jobbe med arbeidskravene mellom samlingene. Disse skal bl.a. presenteres i plenum på samlinger og studentene får veiledning. Arbeidskravene skal godkjennes av fagansvarlig før det er mulig å gå opp til eksamen.

Eksamen består av to deler:

• 6 timers skoleeksamen vekter 70%
• Muntlig eksamen vekter 30%

 Tilbake

 Til toppen