Det moderne samfunn stiller bestemte krav til menneskene, både til den enkelte for at han skal kunne leve et godt liv, og til kollektivet for at en sosial helhet skal kunne bevares. Det moderne samfunn forutsetter altså mennesker som har en viss kompetanse, både spesielle kompetanser og det vi kan kalle allmennmenneskelig kompetanse. Pedagogikk kan hjelpe oss til å klarlegge hva slik allmennmenneskelig kompetanse skal bestå i, og betingelsene for at den kan skapes og opprettholdes. Språket, i vid forstand, gir både form og innhold til alt som kan kalles pedagogikk. Dette studiet setter fokus på hvordan vi danner forklaringsmodeller eller fortellinger om verden og mennesket, og hvordan disse modellene setter standard for vår praksis. Det språk- kritiske perspektivet som er anlagt plasserer studiets innhold i kjerneområdet for pedagogikk. Til tross for forankring i pedagogikk har studiet en tverrfaglig profil. Det blir lagt vekt på kunnskaper og ferdigheter som har relevans i alle fagområder der det er behov for å øve refleksjonsevner.

Videreutdanningsstudiet Pedagogikk og det moderne: Struktur/oppbygning Kode Emnets navn SP. O/V *) Studiepoeng pr. semester   S1(H) S2(V) MOD2001 Pedagogikk og det moderne samfunn 30 O 15 15 Sum: 15 15 *) O - Obligatorisk emne, V - Valgbare emne

Se hele studieplanen..

Sist oppdatert av: Ane-Gunhild Amirnejad 20.02.2007