HiL > 2009/10 Studiehåndbok > Årsstudium i økonomi og administrasjon (2009 - 10)
Skriv ut
Årsstudium i økonomi og administrasjon (2009 - 10)
- Fagområde
- Ledelse, organisasjon og økonomi
- Avdeling
- Avdeling for humaniora, idrett og samfunnsvitenskap
- Kode
- 210164
- Opptak
- Samordna opptak
- Antall studiepoeng
- 60
- Pensum
- Studenttorget
-
studenttorg@hil.no
Telefon: 612 88102 - Kontaktinformasjon
-
Eirik Holm/Erik Vea
Studiet passer for deg som ønsker grunnleggende kunnskap innen økonomi og administrasjon, eller som lurer på om en bachelorutdanning innen dette området er riktig for deg.
Dersom du primært er interessert i en frittstående årsstudium, for eksempel som supplement til tidligere utdanning, anbefales å ta årsstudiet med valgemnene Foretaksstrategi og Merkevareledelse.
Søker du derimot årsstudiet med tanke på å holde senere studiemuligheter i økonomifag åpne, bør du velge valgemnene Matematikk og Statistikk. Disse valgemnene er primært verktøyfag for senere studier. Med disse emnene får du et årsstudium som er identisk med første år i bachelorutdanningen i økonomi og administrasjon. Men uansett fagkombinasjon gir fullført årsstudium mulighet til å søke om opptak direkte til 2. studieår på Bachelor i økonomi og administrasjon.
Formålet med årsstudiet er å introdusere studenter til sentrale fagområder innen økonomi og administrasjon, og gi grunnleggende kunnskap innen bedriftsøkonomi, administrasjonsfag og matematikk/metode fagene administrasjon fagområder.
Studiet vil gi studenter med ikke-økonomisk studieløp en innføring i økonomi og administrasjon, tilgang på et begrepsapparat og grunnleggende forståelse for beslutninger tatt i bedrifter og organisasjoner.
|
Emnestruktur Årsstudium i økonomi og administrasjon
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Se hele studieplanen..
- Heltid/deltid
- Heltid
- Studielengde
- 1 år
- Grad/kompetanse
- Årsstudium
- Kull
- 2009/2010
- Studiestart
- 18.08.2009
- Studiested
-
Lillehammer
Nasjonalt råd for økonomisk-administrativ utdanning (NRØA) har utarbeidet Plan for treåring Bachelorstudium i økonomi og administrasjon. Planen bidrar til å sikre et høyt faglig nivå og en ensartet struktur i de økonomisk administrative utdanningene i Norge. Studieplanen ved for Årsstudiet i økonomi og administrasjon ved Høgskolen i Lillehammer bygger på denne planen.
Studie gjennomføres etter følgende modell.
1. semester:
- Foretaksstrategi (7,5 st. poeng) ev. Matematikk (7,5 st. poeng)
- Markedsføring 1 (7,5 st. poeng)
- Informasjonsbehandling (”skills”) (7,5 st. poeng)
- Finansregnskap 1 (7,5 st. poeng)
2. semester
- Merkevareledelse (7,5 st. poeng) ev. Matematikk (2,5 st. poeng og Statistikk (5 st. poeng)
- Finansregnskap 2 (7,5 st. poeng)
- Organisasjonsfag (7,5 st. poeng)
- Grunnleggende bedriftsøkonomisk analyse (7,5 st. poeng)
(Det er mulig å velge enten Matematikk og Statistikk - totalt 15 st. poeng eller Foretaksstrategi og Merkevareledelse - totalt 15. st. poeng. Mer om valgbarheten se markedsføringsteksten innledningsvis)
OpptakskravGenerell studiekompetanse / godkjent realkompetanse.
YrkesmuligheterÅrsstudiet i økonomi og administrasjon er et økonomisk-administrativt studium som skal gi kandidatene grunnleggende faglig innsikt og problemforståelse.
Videre utdanningÅrsstudiet i økonomi og administrasjon utgjør en stor del av det første året i Bachelor i økonomi og administrasjon (BØA). Studenter som har fullført årsstudiet kan søke seg til BØA studiet, og bli tatt opp direkte til annet år på BØA (Disse studentene må da ta emnene Matematikk og statistikk i stedet for Foretaksstrategi og Merkevareledelse i sitt 2. studieår.).
Undervisnings- og læringsmetodeEnkelte emner kan bli undervist på engelsk. Dette er spesifisert i den enkelte emnebeskrivelse.
Enkelte emner har oppsatt både engelsk og norsk som undervisningsspråk. Her kan undervisningsspråk justeres fra år til år, eller det kan være aktuelt å benytte norsk i deler av semesteret, men engelsk i andre deler av semesteret, noe avhengig av tilgang på undervisningskompetanse og behov.
I enkelte emner vil deler av pensum, eller hele pensum, være på engelsk, selv om undervisningen foregår på norsk. Det skal i prinsippet bli gitt alternativ pensumlitteratur på norsk, men det kan ikke garanteres at norsk pensum inneholder samme tematikk, vinkling, teoretisk utgangspunkt eller eksempler som foreskrevet pensumlitteratur på engelsk.
EksamensformSe hver enkelt emnebeskrivelse.
InformasjonskompetanseStudentene skal utvikle ferdigheter i å finne fram til kunnskapskilder av høg kvalitet innen sine fagområder. Ved studiestart gis et innføringskurs i bruk av biblioteket og kilder i ulike formater – trykte og digitale. Faglærer og bibliotek samarbeider videre om opplegg som gir studentene nødvendig trening i å søke, vurdere hva som er god og pålitelig informasjon og å bruke informasjon på en effektiv måte. Målet er at studentene gjennom dette gis et godt grunnlag for egenlæring og livslang læring.
Tilbake
Til toppen