HiL > 2009/10 Studiehåndbok > Turledelse - tilrettelegging av naturbasert reiseliv
Monica Adele Breiby
Studiet setter fokus på å heve kompetansen hos turledere som jobber med organiserte naturbaserte turopplevelser i Norge.
Naturbasert reiseliv er en del av det opplevelsesbaserte reiselivet. Deltakerne skal etter endt studium blant annet ha opparbeidet seg kunnskap om begrepene naturbasert, opplevelsesbasert og bærekraftig reiseliv. Videre skal deltakerne ha opparbeidet seg teoretisk kunnskap om marked, kommunikasjon, formidling og historiefortelling, service, kundebehandling og praktisk tilrettelegging og ledelse av turer (herunder sikkerhet/førstehjelp).
Studiet er tilrettelagt for å kunne kombineres med jobb eller andre studier. Studiet retter seg mot personer som allerede jobber innen reiselivet, samt lærere med fagområder knyttet til dette. Studiet passer for de som ønsker å utvikle nye turopplevelser innenfor egen bedrift/destinasjon og for de som ønsker å jobbe som turledere.
Studiet arrangeres på Venabu Fjellhotell og er lagt opp i 4 obligatoriske studiesamlinger.
Tidspunkt for samlingene er:
1. samling:
2. samling
3. samling:
4. samling:
På samlingene vil det blant annet gjennomføres forelesninger, gruppearbeid og turer i nærområdet.
Se PROGRAM for samlingene her.
Søknadsfrist(ny): Løpende opptak frem til studiestart!
Ps. I og med det er et begrenset antall plasser på studiet, anbefaler vi påmelding med det første.
|
Detaljert studiebeskrivelse - Turledelse
|
||||||||||||||||||||||||
Se emnebeskrivelsen for detaljert innhold.
OpptakskravGenerell studiekompetanse/godkjent realkompetanse
Videre utdanningDette studiet er en del kursporteføljen "Praktisk akademia for reiselivet".
Anbefalte forkunnskaperErfaring som turleder og forkunnskaper i engelsk skriftlig og muntlig.
Undervisnings- og læringsmetodeKompetansen som søkes utviklet i dette emnet vil fordre refleksjon over det å være turleder. Erfaringslærings-modellen vil derfor brukes i dette emnet.
Ut fra dette vil vi la studentene bli aktivt involvert i relevante, turledererfaringer ved å gi de oppdrag, gi de tid og rom til å reflektere over erfaringene, både individuelt og i arbeidsgruppen, motivere de til å bruke sine analyseferdigheter til å begrepfeste erfaringene til kunnskaper og prinsipper mv., stimulere deres problemløsningsferdigheter slik at de kan anvende denne kunnskapen i planlegging/forberedelse til nye turer, og dermed sikre at disse preges av refleksjon og kvalitet.
Det vil gjennomføres 4 samlinger à 2 dager, for å få med de ulike sesongene (forsommer, høst, vinter og tidlig vår).
For mer detaljer se emnebeskrivelse
EksamensformSe emnebeskrivelse