HiL > 2010/11 Studiehåndbok > Årsstudium i kulturprosjektledelse (2010 - 2011)
Studieleder Johan Fredrik Urnes
Årsstudiet i kulturprosjektledelse tilsvarer første studieår på Bachelor i kulturprosjektledelse. Allerede i første semester deltar du i utvikling og gjennomføring av praktiske prosjekter som stiller krav til kreativitet og organiseringsevne.
Studiet kan tas som en selvstendig enhet, men egner seg også godt for deg som har studert kulturfag fra før (f.eks. musikkvitenskap, teaterfag, osv) og som ønsker en påbygning som gjør deg i stand til å lede prosjekter innenfor spesialiseringsområdet ditt.
Det er ingen spesielle opptaksprosedyrer til Årsstudium i kulturprosjektledelse, slik tilfellet er for bachelorstudiet.
|
Emneoversikt Årsstudium i kulturprosjektledelse
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Lillehammer
Studiet gir studentene grunnleggende teoretisk ballast for og praktisk erfaring med organisering og gjennomføring av kulturprosjekter.
Gjennom grunnkurs over et bredt faglig spekter (prosjektledelse, organisasjonsteori, kulturpolitikk og –teori, markedsføring og økonomi/budsjett/regnskap) får studentene kunnskap og innsikt i relevante sider ved det feltet de skal arbeide i. De får også praktisk erfaring i det å organisere og gjennomføre kulturarrangementer, i nært samarbeid med aktører i lokalt kultur- og samfunnsliv.
OpptakskravGenerell studiekompetanse/godkjent realkompetanse
Fordypning/spesialiseringIngen spesialisering
Forkunnskaper som krevesIngen
YrkesmuligheterÅrsstudium i kulturprosjektledelse i kombinasjon med andre kulturfag gir grunnlag for å utvikle og lede kulturprosjekter slik som festivaler, teater- og kunstprosjekter. Gjennom studiet får studentene både praktisk og teoretisk erfaring som er direkte anvendbar i yrkeslivet.
Videre utdanningÅrsstudiet i kulturprosjektledelse kan inngå i ulike bacholorutdanninger enten innenfor kulturfag eller innen økonomi og ledelsesfag.
Anbefalte forkunnskaperPraktisk erfaring fra kultursektoren
Undervisnings- og læringsmetodeStudiet baserer seg på en kombinasjon av teori og praksis. Undervisningsformene varierer fra forelesninger og seminarer, workshops og gruppearbeid. Studentene forventes ikke bare til å trene opp analytiske emner i form av skriftlige arbeider, men også å legge fram stoff muntlig, skrive prosjektbeskrivelser og pitche disse. I løpet av studiet blir studentene også engasjert i praktisk arbeid med planlegging, gjennomføring og evaluering av kulturprosjekter, under veiledning.
EksamensformDet benyttes forskjellige eksamens- og evalueringsmåter. Se under hvert emne for detaljer.