HiL > 2010/11 Studiehåndbok > Bachelor i økonomi og administrasjon (2010 - 2013)
Studieleder Erik Vea
Ingen bedrifter lever lenge uten gode økonomer i ledelsen. Hvis du er en av dem som ønsker en utdanning som kombinerer økonomiske og administrative fag, er Bachelor i økonomi og administrasjon (BØA) det rette studiet for deg.
Målet for studiet er å utdanne yrkesutøvere som er kvalifisiert for å ivareta spesialist-, utrednings- og lederoppgaver innenfor det økonomiske og administrative området - i privat næringsliv, i frivillige organisasjoner og i offentlig sektor. Studiet er tverrfaglig og yrkesrettet, og fokuserer på formidling av kunnskap som skal gjøre deg i stand til å ta beslutninger i forhold til anvendelse av bedriftsøkonomiske- og menneskelige ressurser.Emnene i studiet er godt tilpasset førstegangsstudenter som kommer rett fra videregående skole.Studieplanen er utarbeidet innenfor de nasjonale rammene av "Plan for treårig bachelorstudium i økonomi og administrasjon". Dette betyr at studiets grunnoppbygning er lik på landsbasis, men de ulike institusjonene tilbyr ulike fordypningsområder.
Valgmuligheter i 3. studieår
I 3. studieår kan studentene velge profilering i Økonomisk-administrative fag eller i Organisasjons- og ledelsesfag. Profileringene består av emner på tilsammen 45 sp og Bacheloroppgave (selvstendig skriftlig arbeid) på 15 sp. Oppgavens faglige innretning styres av profileringsvalget.
Valg- og kombinasjonsmuligheter vil avhenge av tilbudet som gis det enkelte år.
Utenlandsopphold
Utenlandsopphold i 5. semester kan inngå i begge profileringene.
Videre studier
Studiet er en selvstendig utdanning, men gir også mulighet for videre masterstudier i inn- og utland. Studiet gir muligheter for å søke om opptak på Master i innovasjon og næringsutvikling eller Master in Public Administration ved HiL. Utdanningen gir også studiekompetanse i forhold til mastergradene i økonomi ved Handelshøgskolen BI, norske universiteter og høgskoler, samt for masterstudier ved utenlandske utdanningsinstitusjoner.
Formålet med Bachelor i økonomi og administrasjon er å utdanne brukerorienterte og reflekterte yrkesutøvere som er kvalifisert for å ivareta spesialist-, utrednings- og lederoppgaver innenfor det økonomiske og administrative området - i privat næringsliv, i organisasjoner og innen offentlig sektor.
Studiet fokuserer på analyser og beslutningstaking innenfor private og offentlige organisasjoner, og gir i tillegg innsikt i samfunnsøkonomiske konsekvenser av virksomhetenes tilpasninger. Studentene vil gjennom studiet, bl.a. ved bruk av problembasert læring og aktiv bruk av IT verktøy, oppnå kunnskaper om og forståelse for de sentrale økonomiske fagområder.
|
Bachelor i Økonomi og administrasjon
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Lillehammer
Studiet er flerfaglig, sammensatt av bedriftsøkonomiske fag, samfunnsøkonomiske fag, metodefag, og administrasjonsfag. Progresjonen innenfor og sammenhengen mellom faggruppene ivaretas gjennom parallelle løp med gradvis utvikling / påbygging innenfor hver gruppe fra semester til semester.
Studiet følger nasjonal plan hvor emnene er beskrevet som
I løpet av de to første årene dekkes de obligatoriske kravene i nasjonal plan, som er
Til sammen skal gruppene over utgjøre minst 90 sp
Alle krav til å få tildelt BA grad i Økonomi og administrasjon er oppfylt etter andre studieår. I tredje år velges enten emnetilbudet beskrevet over, som utgjør en breddeprofilering i Økonomisk – administrative fag,
eller
Et årsstudium ved HiL (som Jus, Internasjonale studier),
eller
60 sp Organisasjons- og ledelsesfag fra Bachelor Organisasjon og ledelse
eller
Selvvalgt profil som kan godkjennes i henhold til nasjonal plan for Bachelor i økonomi og administrasjon, pkt. 4.1.3.
OpptakskravGenerell studiekompetanse eller vurdering på grunnlag av realkompetanse.
Fordypning/spesialiseringBachelor i Økonomi og administrasjon med profilering i Økonomisk - administrative fag, alternativt (ved å utnytte valgmuligheter i tredje studieår):
Det treårige bachelorstudiet i økonomi og administrasjon er et bedriftsøkonomisk studium som skal gi kandidatene faglig innsikt, analytisk trening og problemforståelse innenfor naturgitte, samfunnsmessige og etiske rammer.
Videre utdanningBachelorgraden gir kompetanse for opptak til en rekke mastergradsstudier ved norske høgskoler/ vitenskapelige høgskoler og universiteter.
Kandidater med fullført BØA kan søke seg til Master i Innovasjon og Næringsutvikling, så vel som Master i Public Administration (MPA), ved HiL.
Studiet er også et godt utgangspunkt for videre studier i inn- og utland.
Undervisnings- og læringsmetodeSe under hver enkelt emnebeskrivelse.
Enkelte emner vil bli undervist på engelsk. Dette er spesifisert i den enkelte emnebeskrivelse. Enkelte emner har oppsatt både engelsk og norsk som undervisningsspråk. Her kan undervisningsspråk justeres fra år til år, eller det kan være aktuelt å benytte norsk i deler av semesteret, men engelsk i andre deler av semesteret, noe avhengig av tilgang på undervisningskompetanse og behov.
I enkelte emner vil deler av pensum, eller hele pensum, være på engelsk, selv om undervisningen foregår på norsk. Det skal i prinsippet bli gitt alternativ pensumlitteratur på norsk, men det kan ikke garanteres at norsk pensum inneholder samme tematikk, vinkling, teoretisk utgangspunkt eller eksempler som foreskrevet pensumlitteratur på engelsk.
EksamensformEksamensformene i studiet varierer. Se under det enkelte emne for detaljer.
InformasjonskompetanseStudentene skal utvikle ferdigheter i å finne fram til kunnskapskilder av høg kvalitet innen sine fagområder. Ved studiestart gis et innføringskurs i bruk av biblioteket og kilder i ulike formater – trykte og digitale. Faglærer og bibliotek samarbeider videre om opplegg som gir studentene nødvendig trening i å søke, vurdere hva som er god og pålitelig informasjon og å bruke informasjon på en effektiv måte. Målet er at studentene gjennom dette gis et godt grunnlag for egenlæring og livslang læring.