HiL > Grunnleggende prinsipper for arkivfaget
Senter for livslang læring ved Marianne Sveen,
tlf: 61 28 82 04
eller prosjektleder John Torstad,
tlf: 61 28 83 50
Grunnleggende prinsipper for arkivfaget 15 sp er et emne i studiet Arkiv og informasjonsforvaltning som totalt er på 60 studiepoeng.
Studiet er en mulighet for kompetanseheving innen et fagfelt som i fremtiden blir et område som de fleste må ha et forhold til. Kunnskapen omkring dette feltet er for lite påaktet både i offentlig forvaltning, privat virksomhet og blant befolkningen generelt.
Emnet gir en grunnleggende innføring i administrasjonshistorie og forvaltningspraksis i et organisasjons- og arkivfaglig perspektiv. Videre gir studiet en innføring i grunnleggende arkivteoretiske problemstillinger, prinsipper og terminologi. Emnet vil med utgangspunkt i prinsipper for bevaring og tilgjengeliggjøring, ta for seg ulik bruk og bruksområder for eldre og nyere arkiver.
Emnet vil peke på de utfordringer som er knyttet til moderne arkivtjeneste i offentlig forvaltning, herunder relevant lovverk knyttet til ulike bruksområder, der personvern og innsyn vil være sentralt
Grunnleggende prinsipper for arkivfaget består av tre tema:
Studiet har tre samlinger og er tilrettelagt for å kunne kombineres med yrkesaktivitet.
Samling 1: 19. og 20. januar 2012
Samling 2: 08. og 09. mars 2012
Samling 3: 26. og 27. april 2012
Studieavgift: kr. 14.000
Generell studiekompetanse/godkjent realkompetanse.
Læringsutbytte
Tema 1: Forvaltningskunnskap og administrasjonshistorie
Studenten skal tilegne seg grunnleggende kunnskap om norsk administrasjonshistorie innen stat og kommune, samt til utviklingen av privat sektor.
Studenten skal ha kjennskap til relevant regelverk som ligger til grunn for organisering, funksjoner og oppgaver av administrativ betydning på ulike nivå.
Studenten skal kunne redegjøre for de utfordringer det er å fremskaffe og forvalte dokumentasjon i historiske arkiver.
Skal kunne redegjøre for de arkivfaglige utfordringer ved omorganiseringer og innføring av elektroniske saks- og arkivsystemer, samt hva dette betyr for arkivenes proveniens, bevaring, gjenfinnbarhet og tilgjengelighet.
Tema 2: Arkivteori og ordningsprinsipper
Studenten skal kunne redegjøre for grunnleggende områder innen arkivfaget som:
Skal ha kjennskap til innholdet og omfanget av begreper som
Studenten skal kunne gjøre rede for hvilke rolle og ansvar ulike arkivinstitusjoner er tillagt, samt oppgaver og ansvar arkivaren har på de ulike nivåer
Tema 3: Hvorfor bevare?
Studenten skal ha kjennskap til de sentrale bruksområder og brukere for de ulike arkivene innen offentlig og privat sektor, samt regelverket knyttet til bruken av disse.
Studenten skal tilegne seg ulike teorier og metoder for utvelging og planmessig bevaring og forvaltning av arkivmateriale i lys av den internasjonale debatten.
Studenten skal kunne redegjøre for de spesielle utfordringer som knytter seg til bevaring og tilgjengeliggjøring ved overgang til elektronisk arkivering.
Undervisnings- og læringsmetodeKombinasjon av forelesninger, case og gruppediskusjoner.
Problemstillinger tatt fra egen arbeidsplass.
Ekskursjon til Statsarkivet Hamar.
Eksamen
Arbeidskrav
Det skal innleveres 2 skriftlige arbeidskrav som skal være godkjent før avleggelse av eksamen.
Det oppfordres til gruppeinnlevering av arbeidskrav, men studenter som har utfordringer med dette kan levere individuelt. Hvert arbeidskrav skal ha et omfang på ca 10 sider.
Eksamen
3 uker individuell skriftlig hjemmeeksamen i mai 2012. Eksamensbesvarelsen skal ha et omfang på inntil 20 sider.
Bokstavkarakter A - F.