Studiet gir kunnskap om utvikling av bedrifter og næringer slik at den blir konkurransedyktig og markedsorientert. Studiet setter næringsutvikling inn i både et bedrifts- og samfunnsmessig perspektiv. Dynamikken i bedrifts- og næringsutvikling blir analysert i forhold til omgivelsene både internt i bedriften så vel som eksternt, slik som bedrifters nettverk, klynger, regionale og nasjonale innovasjonssystemer.
Gjennom den avsluttende masteroppgaven blir du øvet i kritisk og reflektert tenkning. Gjennom temavalg for masteroppgaven får du arbeide konsentrert med den problemstillingen du er mest interessert i å belyse ut fra det fagområdet i studiet du er mest interessert i.

Læringsutbytte
Etter fullført studium har kandidaten:

Kunnskaper
- Generelle kunnskaper om næringsutvikling og innovasjon, samt dyp og spesialisert kunnskap innen et avgrenset emne knyttet til valg av masteroppgave
- kunnskaper om næringspolitikk som virkemiddel for å fremme innovasjon og innovasjonsvirksomhet
- Gode kunnskaper i samfunnsvitenskapelig teori og metode

Ferdigheter
- Ferdigheter til å gjennomføre et forskningsprosjekt knyttet til en avgrenset problemstilling
- Ferdigheter til å håndtere problemstillinger innen næringspolitikk og næringsutvikling på en analytisk og allsidig måte
- Ferdigheter til å formidle kunnskaper om utviklingsaktører og innovasjonsprosesser på en pedagogisk måte 

Generell kompetanse
- Kompetanse til å foreta vurderinger av hvilke forhold i bedrifter eller bedrifters miljø som fremmer eller hemmer innovasjon og entreprenørskap
- Kompetanse til å arbeide både selvstendig og til å samarbeide med andre om faglige spørsmål
- Kompetanse til å håndtere etiske problemstillinger ved gjennomføring av forskningsprosjekter, og ved anvendelsen av faglig kunnskap for å fremme innovasjon og næringsutvikling både i virksomheter og samfunnet generelt

Studiestrukturen for MAINN er beskrevet i tabellen nedenfor. Som det fremgår av tabellen består studiet av obligatoriske emner på til sammen 60 studiepoeng, valgemner på til sammen 30 studiepoeng og 30 studiepoeng knyttet til skrivingen av den avsluttende masteroppgaven.

*Tilbudet av valgemner kan variere noe mellom ulike semestre. Tar forbehold om endringer. Aktuelle valgemner er:

• Ledelsesteorier (15 sp)
• Markedsføring og strategisk ledelse (15 sp)
• EU/EØS-forvaltning (15 sp)
• Human Resource Management (HRM) (15 sp)

** I tilknytning til arbeidet med masteroppgaven arrangeres det 2-3 obligatoriske oppgaveseminarer.

Anvendelse av forskning i studiet
- Faglærere bruker egne forskningserfaringer og -resultater i sine forelesninger
- Internasjonale artikler basert på empirisk forskning er innarbeidet i emnene
- Studentene får solid skolering i forskningsmetodikk
- Studentene skriver en forskningsbasert masteroppgave
- Studentene kan inviteres til å være med på eksisterende forskningsprosjekter av faglærere

Undervisningen er samlingsbasert. Det legges opp til 3-4 samlinger i hvert semester. Det presiseres at det er obligatorisk frammøte på den samlingsbaserte undervisningen. Oppmøte er en form for arbeidskrav og manglende oppmøte gir grunnlag for å nekte tilgang til eksamen. Det kreves 75% frammøte for få tilgang til eksamen.

Samlingene består av forelesninger, gruppearbeid og seminarer som aktiviserer studentene. Mellom samlingene arbeider studentene med løsning av arbeidskrav. Den faglige tilbakemeldingen gis normalt i løpet av neste ordinære samling.

Lærestoffet er både teori- og problemorientert med muligheter for å arbeide med praktiske eksempler. Studiet legger stor vekt på at studentene skriver forholdsvis mye slik at de blir fortrolig med en faglig/vitenskapelig framstillingsmåte.
Undervisningsspråket er i all hovedsak norsk. Studentene skriver sine arbeider på norsk, et annet skandinavisk språk – eller på engelsk.

Evalueringene på emner og masteroppgaven skal i størst mulig grad fange opp studentenes kunnskaper innen kjernefagområder på studiet, anvendelsen av disse for å løse praktiske problemstillinger samt evnen til å kunne jobbe selvstendig så vel som i felleskap med andre.
Hvert emne avsluttes med en eksamen. Eksamensformene varierer mellom skoleeksamener uten bruk av hjelpemiddel og hjemmeeksamener/essay (se emnebeskrivelsene).

Den skriftlige masteroppgaven avsluttes med en muntlig eksamen som bedømmer både den skriftlige og muntlige prestasjonen, hvor den skriftlige teller mest. Ved masteroppgaveeksamen nedsettes det en eksamenskommisjon på to medlemmer, bestående av en intern fagperson og en ekstern fagperson med høy kompetanse på området. Veileder inngår ikke i eksamenskommisjonen.

Studentene vil få en opplæring i regi av biblioteket, og i tillegg vil kildekompetanse være et tema på metodeundervisningene, masteroppgaveseminarene og under veiledning.

Fullført MAINN, tilsvarende 120 studiepoeng, kvalifiserer til opptak på relevante doktorgradsstudier eller PhD-studier. En utdanning på doktorgradsnivå gir blant annet muligheter for jobber innen FOU-relatert virksomhet og høyere utdanning. I tillegg forventes en stadig større del av arbeidsmarkedet å etterspørre kandidater på dette doktorgradsnivå.

Arbeidsmarkedet for masterkandidatene er:

• Innovasjons-, næringsutviklings- og virkemiddelapparatet som eies og drives av det offentlige, som for eksempel Innovasjon Norge, Næringsdepartementene, Fylkeskommunenes Næringsavdelinger, Fylkesmennenes landbruksavdelinger osv, næringslivsmedarbeidere i kommunene og interkommunale nærings- og utviklingsselskaper.
• FoU- systemet, det vil si i forsknings- og utviklingsorganisasjoner som høgskolene, forskningsstiftelsene, kunnskaps- innovasjons- og inkubatorparker og lignende.
• Privat næringsutviklingssektor som bankenes næringsavdelinger, konsulentselskaper, næringsutviklingsselskaper, destinasjonsselskaper og som næringsutviklings- og samfunnskontaktansvarlige i private selskaper og næringsutviklingsansvarlige i ulike typer fag- og interesseorganisasjoner.

Dette er det vi vil kalle hovedmålgrupper i det arbeidsmarkedet som vi vil kvalifisere våre studenter for, men erfaringsmessig vil slike kandidater kvalifisere seg for et bredt spekter av jobber gjennom ulike kombinasjoner av utdanning, praksis og interesser. Vi ser for eksempel for oss at dette er et studium som kvalifiserer godt for næringslivsjournalistikk, informasjonsarbeid og arbeid i internasjonale organisasjoner som arbeider med næringslivsspørsmål.