HiL > Studiekvalitet > Kvalitetssikre studier og emner > Ekstern evaluering og programsensor > Ekstern evaluering
Skriv ut
Innhold
Ekstern evaluering av studieprogrammer
Eksterne evalueringer er en metode for å bidra til kvalitetsutvikling på studier
- i tilfeller der dekans kvalitetsrapport eller årsrapport for kvalitetsarbeid avdekker et behov for kvalitetsforbedring på et bestemt studium
- ved at avdelingsstyret eller høgskolestyret vurderer det som et hensiktsmessig kvalitetsutviklende tiltak, for eksempel når det gjelder å styrke studieplanens bransje- eller yrkesmessige relevans.
Dekanene skal i sine årlige kvalitetsrapporter vurdere om noen av studiene skal gjøres til gjenstand for ekstern evaluering. Av rapporten skal det fremgå hvilke forhold vedrørende studiet som bør vurderes.
Studienemnda utarbeider i samarbeid med dekan mandat, økonomiske rammer og gjennomføringsplan for den eksterne evalueringen og vedtar igangsetting. Studienemnda kan også etter egen vurdering, uavhengig av vurderingene i dekans kvalitetsrapport, vedta ekstern evaluering av studieprogrammer.
Studienemnda følger opp resultatene av den enkelte evaluering overfor studiemiljøet og dekan, og rapporterer til høgskolestyret om evalueringen og resultatene av den. Læringsmiljøutvalget orienteres om resultatene av de eksterne evalueringene.
Eksterne evalueringer - rapporter