Høgskolen i Innlandet
Høgskolen i Lillehammer er fra Høgskolen i Innlandet

HiL > hjem > Nyheter > Aktuelt formidlingsnytt > Sütterlin i Journal of Experimental Education

Sütterlin i Journal of Experimental Education

Professor Stefan Sütterlin har publiserte artikkelen "Implicit Gender Stereotypes and Essentialist Beliefs Predict Pre-service Teachers’ Tracking Recommendations" (PDF) i "The Journal of Experimental Education" 18. august 2015.

Sist oppdatert: Sigrun Dancke Skaare 20.08.2015

20©09 Høgskolen i Lillehammer, Postboks 952, 2604 Lillehammer | Fakturaadresse | Telefon: 61 28 80 00 | E-post: post@hil.no |L