FORSKNINGSSENTER FOR BARNS OG UNGES KOMPETANSEUTVIKLING

BUK-senteret er et forskningssenter ved Høgskolen i Lillehammer med to hovedoppgaver innenfor fagområdet barns og unges kompetanseutvikling (BUK): å drive et tverrfaglig doktorgradsprogram samt å drive og formidle forskning i tråd med et tverrfaglig forskningsprogram for fagområdet.

Om forskningsområdet Barns og unges kompetanseutvikling

Hvilke fokuserende praksisområder som skal vektlegges i studier av barns og unges kompetanseutvikling vil variere over tid avhengig av samfunnets utvikling, men også som resultat av forskningsmessige prioriteringer som gjøres av samfunnet og de enkelte forskningsmiljøer. PhD-utdanningen Barn og unges deltakelse og kompetanseutvikling skal hele tiden være oppdatert på hvilke type praksiser som er sentrale i barns og unges deltakelse og utvikling av forskjellige typer av kompetanser. Disse praksiser bør fokuseres i studier av barns og unges kompetanseutvikling. I denne sammenhengen kan man således tale om fokuserende praksisområder i studier av barns og unges kompetanseutvikling (heretter kortfattet benevnt ”praksisområder”). I dag fremstår blant andre følgende praksisområder som sentrale når det gjelder studier av de fleste barns og unges kompetanseutvikling i vårt samfunn:

• Familiepraksiser
• Jevnaldrendes praksiser
• Mediepraksiser
• Barnehagepraksiser
• Skolepraksiser

Noen barn og unge trenger imidlertid spesiell profesjonell støtte i sin utvikling og mestring av hverdagslivets krav. Her kommer profesjonene i velferdssamfunnets hjelpeapparat inn og tilbyr disse barna (og i visse tilfeller også deres foreldre) deltakelser i bestemte profesjonelle praksiser. Hensikten i disse praksiser er blant annet å bidra til at disse barn og unge blir i stand til å delta i samfunnets forskjellige praksiser og å mestre sine liv på en bedre måte. Eksempel på slike kompetanseutviklende praksiser innen velferdssamfunnets forskjellige profesjonelle fagfelt er:

• Profesjonelle praksiser innenfor fagfeltet sosial omsorg (for eksempel barnevern)
• Profesjonelle praksiser innenfor fagfeltet psykososial helse (for eksempel barne- og ungdomspsykiatri)

Som grunnlag for doktorgradsprogrammet og BUK-senterets forskning er det utviklet et forskningsprogram.