Dekanene

Dekanene har ansvar for studiekvaliteten og kvalitetsarbeidet i egen fagavdeling.

Dekanene skal regelmessig sette studiekvalitet og kvalitetsarbeid på dagsorden i avdelingsstyrene og i sine ledergrupper.

Dekanene skal bruke sine respektive ledermøter til å drøfte og beslutte:

• rutiner for studentevaluering på de enkelte studiene, både evaluering av emnene og av studiene som helhet
• måten studentevalueringer skal følges opp på
• en plan for gjennomføring av enten ekstern evaluering eller bruk av programsensor for det enkelte studium innenfor en femårsperiode
• hvilke tiltak som skal iverksettes for å forbedre studiekvaliteten

Kriterier for dekans godkjenning av evalueringsregime på studiene:

• Evalueringene skal (minst) omhandle
  • læringsutbyttet
  • innholdet i undervisningen
  • organiseringen av undervisninge
• Innholdet i og gjennomføringen av evalueringene skal ha vært diskutert i studieutvalgene.
• Et tilstrekkelig antall emner på hvert studium skal være gjenstand for evaluering hvert semester.
• Det skal være gjennomtenkte opplegg for oppfølging overfor studentene.

Dekanene skal årlig utarbeide en kvalitetsrapport.

• Rapportene skal basere seg på studieledernes rapporter.
• Det er utarbeidet en egen rapportmal for dekans rapport.
• Rapportene skal inneholde forslag til oppfølgingstiltak.
• Rapportene skal legges frem for avdelingsstyrene for vedtak.
• Rapportene er gjenstand for behandling i studienemnda og læringsmiljøutvalget.

Dekanene skal sørge for at det blir gjennomført nødvendige forbedringstiltak på avdelingen i tråd med sine respektive kvalitetsrapporter og i tråd med føringer fra høgskolestyret, innenfor tilgjengelige ressursrammer.

Sist oppdatert: Kjell Magne Enget 25.08.2010