Kort om studienemnda

Studienemnda (tidligere studieutvalget) er av høgskolestyret gitt mandat og myndighet til å vedta

• nye studie- og emneplaner og
• reviderte studie- og emneplaner.

Det er utviklet egne godkjenningskriterier og -prosedyrer for dette. Se studienemndas godkjenningsprosedyrer.

Studienemnda vurderer om rutinene for gjennomføring og oppfølging av emneevalueringer på studiene er tilfredsstillende og hensiktsmessige når den behandler søknader om nye eller reviderte studie- eller emneplaner.

Studienemnda skal årlig kommentere avdelingenes handlingsplaner.

Studienemnda skal årlig behandle avdelingenes kvalitetsrapporter. Studienemndas vurderinger inngår i årsrapport om kvalitetsarbeid til høgskolestyret.

Studienemndas mandat

• Fremme forslag til godkjenningskriterier og godkjenningsprosedyrer for studier for styret
• Godkjenne studie- og fagplaner på grunnlag av disse kriteriene
• Fastsette retningslinjer for eksamen og bruk av ekstern sensor
• Fastsette retningslinjer for evaluering og kvalitetssikring av høgskolens utdanningsvirksomhet
• Vurdere ideer til nye studier og gi råd til styret om hvilke studier som bør utvikles og igangsettes
• Vurdere og gi råd til styret i andre studiesaker, som for eksempel mulighet for koordinering av virksomheten mellom avdelinger/studier
• Bidra med innspill til årlig rapport om kvaliteten av høgskolens utdanning og iverksette utviklings- og opplæringstiltak for å bedre høgskolens studiekvalitet

Funksjonsperioden for medlemmene er tre år for de ansattes representanter og det er ønskelig at det er to år for studentrepresentantene. Rektor utnevner leder. Utnevning av ansatte til utvalget skjer gjennom innstilling fra avdeling. Rektor oppnevner. Det tilstrebes at alle fagavdelinger er representert. Oppnevning av studentrepresentanter skjer etter urnevalg i regi av LIST.

Studienemnda består av:

• fem ansattrepresentanter
• to studentrepresentanter.

Sekretariatsfunksjonen ivaretas av Studieadministrasjonen

Dekan har møte- og talerett i saker som gjelder godkjenning av avdelingens studie- og studieplaner. Det avsettes årlig ressurser til iverksetting av opplærings- og utviklingstiltak. Den praktiske utformingen av dette arbeidet avklares nærmere i dialog mellom høgskolens ledelse og nemnda selv.